Tout-petit joue qu'il est un bébé ou un animal | définir des limites et des conseils

par Joost Nusselder Mis à jour le : 2 novembre 2023

De nombreuses questions parentales se résument à: est-ce une chose ou est-ce que quelque chose ne va pas?

J'écris aussi occasionnellement un article comme celui-ci sur des singeries folles avec le jeu, et maintenant j'en ai trouvé un autre intéressant pour vous que vous pourriez reconnaître.

Mon bambin joue souvent qu'il est un bébé, dois-je faire quelque chose à ce sujet ?

Dans cet article, voyez pourquoi il fait semblant et si cela peut nuire.

Le problème:

Mon bambin rampe dans la maison comme un bébé en disant goo-goo-ga-ga, il pense qu'il est un bébé, et si vous parlez d'autre chose, faites autre chose ou demandez-lui de faire autre chose, oubliez ça.

Il est bébé et ne répond pas aux questions en néerlandais, seulement en langue bébé.

Cela peut être particulièrement épuisant quand il s'agit de lui

• prendre son petit déjeuner,
• ou mettre ses chaussures,
• ou emmenez-le au refuge

Beaucoup plus de gens ont un problème similaire, peut-être pas exactement le jeu de bébé, mais chaque enfant peut choisir son propre truc.

Par exemple, j'ai entendu parler de parents qui, chaque fois qu'ils essayaient de transmettre à leur fille de presque 3 ans quelque chose qu'elle ne voulait pas entendre, elle miaule comme une chatte.

C'est mignon mais, franchement, vous devez vraiment être impressionné par l'agressivité passive parfaite de celui-ci.

J'aurais aimé pouvoir miauler sur les gens parfois lors de réunions au lieu de répondre agréablement à des demandes déraisonnables.

Mais prenons un peu de recul un instant.

Il y a deux questions distinctes auxquelles répondre:

1. est-il normal que les enfants fassent semblant pendant longtemps?
2. et comment les faire sortir lorsque vous en avez besoin pour sortir le matin?

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Pourquoi les tout-petits aiment-ils se faire passer pour des bébés ou des animaux?

C'est un comportement typique pour les enfants de moins de 5 ans d'aimer se faire passer pour des animaux ou des bébés (ou des professions pour adultes ou des personnages fantastiques).

À cet âge, ils explorent beaucoup de ce que c'est que d'être quelqu'un d'autre, de ressentir quelque chose de différent, d'interagir avec les autres de différentes manières.

La tâche de développement cognitif sur laquelle les enfants travaillent au cours de cette exploration est appelée « théorie de l'esprit ».

C'est l'idée que "les autres ont aussi des pensées, et ces pensées peuvent être différentes de vos pensées".

Les enfants commencent à comprendre le concept de théorie de l’esprit vers 18 mois, mais il leur faut des années avant de comprendre pleinement que, comme le dit le psychologue Andrew N. Meltzoff, les autres sont « plus que des sacs de peau dynamiques qui peuvent être vus, entendus et pesé ».

En se faisant passer pour d'autres personnes et êtres et en se faisant parfois des amis imaginaires, les enfants peuvent travailler à une compréhension plus profonde que d'autres personnes ont des pensées, des sentiments et des croyances dont ils ne savent rien et ne peuvent pas voir en surface.

Comment définissez-vous les limites du jeu fantastique?

Si vous pouvez identifier les intentions de votre enfant, vous pouvez découvrir comment gérer son comportement.

En général, il existe quatre raisons courantes pour lesquelles votre enfant peut assumer un rôle de bébé à cet âge:

1. éviter quelque chose (miauler au lieu de répondre à une question)
2. attirer l'attention (l'attention négative compte aussi!)
3. obtenir quelque chose qu'ils veulent (demander du lait avec bébé pleurer)
4. ou pour communiquer quelque chose (ceci est particulièrement important pour les enfants qui n'ont pas encore de solides compétences linguistiques).

Quand un enfant est un bébé ou un lion à des moments appropriés, vous ne voulez pas étouffer leur imagination incroyable.

Les enfants de cet âge peuvent souvent se sentir impuissants, il est donc utile de faire preuve d'empathie face à leur manque de contrôle sur leur vie et de leur donner des choix lorsque cela est raisonnable.

Ces mises en garde sont incluses ici dans ce conseil pour définir des limites de jeu saines sur des jeux qui ne sont pas pratiques pendant un certain temps ou qui peuvent être utilisés comme une tactique de retard sournoise.

Régler une minuterie

Si vous n'avez pas le temps ou la patience de

• se défouler abondamment dans la savane,
• jetez des jouets pour que votre chien puisse les récupérer
• ou essayant de communiquer avec un bébé qui hurle

informez votre enfant à l'avance que son jeu sera limité, puis réglez une minuterie (sur votre téléphone ou ailleurs) sur 2 minutes.

Lorsque l'alarme se déclenchera, votre enfant saura que la petite enfance est terminée.

Utilisez vos mots

Si le jeu sort au mauvais moment (par exemple lorsque vous essayez d'habiller votre enfant, ou dans le magasin, par exemple), définissez des directives pour savoir quand le jeu est approprié en utilisant un langage adapté aux enfants,

Le bébé peut venir jouer après que vous vous êtes habillé, ou lorsque nous rentrons de l'épicerie, ou quelle que soit la situation.

Vous pouvez également choisir d'interpréter les miaulements ou les rugissements d'une manière qui vous convient bambin pas enthousiaste à ce sujet.

Si votre enfant continue de babiller comme un bébé en mangeant, vous pouvez dire: "Oh, je pense que miauler signifie que vous voulez manger tout votre brocoli maintenant."

Cela devrait les amener à utiliser des mots humains assez rapidement.

Oubliez l'attention

Si le babillage est utilisé pour attirer une attention supplémentaire (mais inutile), ignorez leur comportement et ne faites attention qu'au comportement correct.

Si vous posez une question à votre enfant et qu'elle babille, miaule ou rugit, malgré les compétences linguistiques nécessaires pour s'exprimer, vous pouvez dire: «Je vais vous parler dès que votre voix de grande fille reviendra» et partez jusqu'à ce qu'elle soit prête. c'est vous parler avec des mots humains.

Si l'enfant est celui qui demande, la demande ne doit pas être accordée tant qu'elle ne le demande pas en tant que personne et non en tant que bébé.

Apporter un soutien

Si votre enfant a du mal à communiquer, donnez-lui une aide linguistique.

S'il demande un crayon de couleur en pointant l'objet et en utilisant, par exemple, un babillage ou un rugissement, montrez le crayon de couleur et dites: «Voulez-vous le crayon de couleur? D'accord, je vais vous donner ce crayon de couleur. "

S'il pleure bébé quand il est bouleversé, essayez de lui faire utiliser ces mots émotionnels aussi. "Tu sembles triste. Es-tu triste? Pouvons-nous prendre une profonde inspiration et parler de ce qui ne va pas?

Jouer à des jeux avec votre tout-petit peut-il éliminer le comportement de bébé ?

Oui, jouer avec votre tout-petit peut aider à éliminer progressivement le comportement de bébé. Les tout-petits apprennent en jouant et l’interaction avec leurs parents est essentielle à leur développement. Jouez à des jeux avec votre tout-petit leur accorde cette attention de manière positive et peut les aider à devenir plus indépendants et autonomes à mesure qu’ils grandissent. Il s’agit d’une transition naturelle du comportement du bébé au comportement du tout-petit.

Vous pouvez même jouer à des jeux sur la transition du bébé au tout-petit pour l’emmener dans sa nouvelle vie de tout-petit.

Joost Nusselder, le fondateur de Speelkeuze.nl est un spécialiste du marketing de contenu, un père et adore essayer de nouveaux jouets. Enfant, il est entré en contact avec tout ce qui touche aux jeux lorsque sa mère a créé le Tinnen Soldaat à Ede. Maintenant, lui et son équipe créent des articles de blog utiles pour aider les lecteurs fidèles avec des idées de jeu amusantes.